Nel primo anno lo sforzo maggiore è rivolto all’apprendimento di una fisiologia ed una fisiopatologia differenti da quelle occidentali, con l’intento di insegnare al discente a ragionare nei termini dell’energetica cinese, applicata al paziente ancor prima che alla malattia. Questo cammino è di norma considerato affascinante e gratificante, ma richiede una certa dose di adattabilità intellettuale. In genere, il primo anno registra il drop out di studenti più elevato nel triennio (10-15%). 
Nel secondo anno vengono ripresi ed approfonditi i concetti illustrati in quello precedente e si affronta lo studio sistematico degli agopunti e delle sindromi. Si tratta dell’anno più impegnativo in termini di acquisizione dati. Il drop out di studenti si riduce (7-10%). 
Una volta acquisite le basi del pensiero medico cinese e le conoscenze tecniche, il terzo anno, interamente residenziale, è dedicato alla clinica, considerata secondo le nosologie cinese ed occidentale comparate. Il medico impara così ad applicare entrambe le medicine, integrandole ed utilizzando il meglio di quanto ognuna può offrire. L’impegno profuso negli anni precedenti rende in genere agevole lo studio del terzo anno ed il drop out si riduce al 5% circa, essendo normalmente motivato da impegni intercorrenti.

Le 400 ore frontali o di FAD (cui si sommano 80 ore circa facoltative) richiedono, in media, altrettante ore di autoapprendimento a domicilio. 

Per quanto riguarda le esercitazioni cliniche e la pratica clinica, il monte ore minimo richiesto è di 100, ma consigliamo vivamente di superarlo, stante la disponibilità degli ambulatori didattici e dei tutor per oltre 300 ore l’anno e l’ampia disponibilità di esercitazioni cliniche in forma residenziale e a distanza. L’aspetto pratico e la disponibilità degli ambulatori costituiscono una delle caratteristiche distintive dei corsi So Wen ed Accademia.

Come ben si comprende, un impegno minimo di oltre 1.000 ore di studio teorico/pratico non può essere condensato in tempi troppo ristretti per chi già lavori, necessita di una progressione didattica, non disgiunta da un’assimilazione graduale. Ecco perché, pur avendo doverosamente aderito alla triennalità richiesta dalla Conferenza Stato Regioni, il Centro Studi So Wen reputa utile completare la preparazione mediante un quarto anno integrativo, che permette di adeguare la formazione agli standard dell’Organizzazione Mondiale della Sanità.